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    萬華專訪

    萬華專訪:親歷訓練隊首批連排干部輪訓

    高標準

    憶往昔,崢嶸歲月稠。

    擺在我們面前的是一份令人肅然起敬的簡歷: 1931年10月出生,1953年7月入黨。1945年至1949年,新四軍信桐大隊通訊員。1950年至1957年,東北軍區政治文化干部訓練隊學員,中國人民志愿軍警衛團營部文化教員志愿軍后勤部五分部訓練隊參謀。1958年至1966年,鐵道兵十師三營參謀、八師39團汽車連指導員、一營副教導員。1966年至1983年,基建工程兵21支隊205大隊宣傳股長、重慶147廠軍管會主任、21支隊訓練隊副政治委員、203大隊副政治委員、政治委員。1983年至1992年,中國建筑第七工程局黨委副書記。1992年2月離休。

    萬華,簡歷的主人,一位可敬的革命老人。他年僅14歲就加入新四軍。新中國成立后,他又轉戰東北軍區,相繼在中國人民志愿軍、鐵道兵、基建工程兵戰線上為中國人民解放事業和建設事業立下殊功;60年后,他安度幸福晚年,但對那一段波瀾壯闊的歷史記憶猶新,

    在紀念中建七局兵改工30周年之際,這份讓人肅然起敬的簡歷催生了我們采訪這位革命老人的強烈欲望。端午節前夕,懷著敬仰的心情,我們專訪了這位為中國人民解放和建設事業立下殊功,做出過突出貢獻的,年逾古稀的德高望重的老革命、老黨員、老干部,傾聽老人講述基建工程兵21支隊教導隊早期的一段往事。

    初見萬老,老人滿頭銀發,深遂的眼睛迸發出老年人少有的激情,臉上始終掛著平和的微笑。雖然已入耄耋,但精神矍鑠,記憶力很好,語言表達非常清晰、順暢,讓人一下就從這位82歲的老人身上感受到了老前輩的樸實無華。

    “1970年7月,我從205大隊調任支隊訓練隊當副政治委員,一直到 1971年3月調離訓練隊,總共在訓練隊工作不到一年時間。但這短暫的教導隊經歷,至今難忘”。端坐在椅子上,萬老依然保持著軍人的姿態。安詳的臉上始終掛著淡淡的微笑,話語溫和、輕緩,但內容卻厚重、有力。

    1966年,建工部二局整編為基建工程兵21支隊初期,正逢“文化大革命”剛剛開始,社會教育部門和學校受到不同沖擊,向部隊輸送的人才逐年減少。整編中,原建工部二局一些工程技術人員未被整編入伍,造成整編后部隊人才青黃不接的現象日益嚴重,專業管理人員不配套、工種不配套成為突出問題,影響和制約了施工生產力的發展和經濟核算工作的開展。因此,1966年8月,建工部二局在整編時,就籌劃成立了基建工程兵21支隊訓練隊。當時訓練隊(1972年2月更名為教導隊)由12名干部和9名戰士組成,駐扎在重慶北碚區山溪口。

    1970年7月,支隊政治部組織科曹香林科長找到時任205大隊宣傳股長的萬華談話:“老萬,支隊黨委常委討論決定調你到訓練隊工作”。于是,萬華收拾行裝,緊急趕赴重慶。

    汽車沿著北碚區山溪口的一條馬路,經過一個狹長的區間小道后,右拐就進入訓練隊駐地。

    訓練隊駐地是一個簡樸的院落,有三棟樓,一個食堂。原來是當地的一所學校。訓練隊隊長是遆春景,政委汪明德,副隊長劉其昌。由于政委汪明德身體不太好,實際上訓練隊的思想政治工作和日常行政管理基本上由副政委萬華主持。

    萬華赴教導隊到任后,正趕上支隊進行連排干部培訓。

    為了適應“工改兵”后管理體制的變革,提高新官兵的軍事素質和業務技能,解決施工技術和管理工作中的薄弱問題,滿足部隊日益繁重的施工生產與管理需要,遵照毛主席關于“軍隊要整頓”,“要抓緊訓練”的指示,貫徹《中央軍委關于辦好教導隊,加速輪訓部隊基層干部的指示》精神,支隊常委會經過四次認真研究,決定按照嚴格訓練,保證質量,培養德智體全面發展、又紅又專人才的要求,在訓練隊開辦各類業務培訓班,從而提高基層干部帶兵、練兵和組織指揮施工的能力,把干部培養成“能工能戰”的指揮員。

     “支隊首期連排干部輪訓共有180多人參加培訓。為期3個月?!比f老至今記憶深刻。

    訓練隊沒有專職教員。教員全部是從支隊機關相關部門人員中抽調。為搞好輪訓工作,訓練隊設政工組、教研組(分土建、安裝、后勤業務組)和保障組。教學隊伍實行“三結合”,即領導、教員、學員相結合。除了領導親自任教,傳幫帶外,還推選有實踐經驗的學員任教。當時有個說法叫“能者為師”。

    在培訓時間安排上,政治教育、軍事共同科目和專業技術科目的比例是:2:3:5.。訓練隊沒有大教室,培訓班的集體學習、專業學習都集中在食堂進行。

    政治上,主要學習毛選、學文件、學古田會議決議、學毛主席“十大軍事原則”,學習周恩來總理提出組建基建工程兵部隊的“能工能武,勞武結合,以工為主”的十二字方針。同時,重點抓好專業技術訓練和制式訓練。從隊列基礎動作開始,進行射擊技術和單兵技術訓練。專業學習以提高基層干部施工組織指揮能力和施工技術管理水平為中心,學習工程制圖、工程質量、施工安全、經濟核算、工程管理等建筑專業課程,最后達到“三會”、“兩能”的要求。教學過程中,教員貫徹授課與輔導,小組討論與個人獨立思考相結合的教學原則,認真備課、試教,采用模型、圖表、實物示范,盡可能做到直觀形象。還根據學員的文化程度、業務水平高低搭配,組成了3---5人的互助小組,能者為師,互幫互助,共同提高。

    行政管理上,嚴格一日生活制度,堅持教養一致。早操、晚點名、軍事訓練都非常嚴格。生活條件雖然比較艱苦,但訓練隊的教員、學員都充滿青春激情投入到學習生活中。輪訓的3個月,很多同志沒有出過校門。連星期天也自覺在教室、宿舍學習,沒有發生違紀現象。

    “這批連排干部培訓涌現了很多優秀學員,王建邦就是其中之一?!比f老說?!敖ò钋趭^好學,上課認真聽講,課后自覺鉆研。還主動找我借授課教案、學習材料,探討和請教各種問題。為今后工作和事業的發展打下了很好的基礎。后來擔任了中建七局黨委辦公室主任、中建七局上海公司黨委書記?!?/span>

    首批連排干部輪訓取得了很好的效果,為支隊后來陸續開展大規?;鶎痈刹枯営?,積累了寶貴經驗,奠定了堅實基礎。培訓班結業后,很多學員返回連隊,在基層管理崗位上取得突出的成績。訓練隊也逐漸顯現出教育培訓基地的重要作用。

    1971年3月,上級一紙調令,萬老離開訓練隊,調任203團(后來的中建七局三公司,現中建海峽公司)副政委。

    談到晚年生活,萬老說,他很清閑,生活也很有規律。上午讀報看書。中午稍事休息后,在家門口的門球場里打門球。晚上“必修功課”的是看“新聞聯播”。也很關注中建七局的發展。對七局近年來的飛速發展深感欣慰、自豪。

      “青絲不減當年色,丹心依然還在”。結束了1個多小時的專訪。告別萬老,老人執意囑托夫人徐阿姨一直把我們送到門外汽車前。萬老則站在門口不停在向我們揮手……

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