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    校園文化

    校園守望

            教苑倥傯20秋,歲月催染少年頭。
            兵改工后的第3個年頭分配到工程局工作,學師范專業但原本不想從事教育工作,可陰差陽錯,最后我還是進入中專校工作,并且一干就是二十多年。隨著歲月的流逝,許多當年同時進入單位的同事朋友相繼離開了校園、離開工程局。我也從一個青澀少年、懵懂小伙變成了歷經滄桑的中年人,一個校園的虔誠守望者。
            綠草茵茵,樟樹飄香,菁菁校園,青春綻放。20多年過去了,經歷了多少風雨與雷電,經歷了多少磨難與變遷,經歷了多少坎坷與發展,學校依然靜靜佇立著。但學校的確變化了,幾乎每天都在變,變得規范變得漂亮變得成熟變得內涵豐富了。而我也從一名普通教師,履行神圣的教書育人天職開始,到擔任學生科副科長、團委書記、辦公室副主任、主任、招生辦主任,到至今的副校長、工會主席,親歷和見證了學校的發展變遷,參與了學校走向正規化、規范化辦學路子的整體規劃和具體實施,有的工作不謙虛說甚至是填充空白、開拓性的工作。期間,有三尺講臺傳道授業解惑的清貧樂道,有主持編寫各類學生管理和行政管理規章制度時的冥思苦索,有申辦普通中專和遠程教學中心、申報招生計劃過程公關政府主管部門的坎坷艱辛,有深入鄉村進行招生宣傳的堅韌不輟,有面對復雜局面處理安全事件的鎮定果敢,有與違紀學生談話的循循導誘,有組織開展文體活動,推進校園文化繁榮的愉悅快樂,也有工作失誤時的無比懊悔,遇到困難挫折時的優柔寡斷、苦惱煩憂。在這些過程中,自己豐富了知識、體驗了樂趣、增長了才干、提高了能力、得到了鍛煉,逐漸進步逐漸成長起來,為學校中?!髮!究铺荽无k學格局的彰顯作出了積極貢獻。
            往事如煙,往事似雨。感到欣慰的是,經過二十多年的奮斗,學校已經形成了勇于創新、敢為人先的可貴品質,造就了艱苦奮斗、百折不撓的優良傳統,堅持了銳意進取、嚴謹求實的工作作風,砥礪了團結奉獻、愛國愛校的精神風范;值得驕傲的是,在學校發展變化的巨幅畫卷上,書寫了廣博靈動的青春痕跡,記錄了個人艱苦跋涉、風雨兼程、勇于登攀的雄健身姿,留下了風發揚勵、奮發進取的腳印,蘊含了理想和信念的追求。校園是個大家庭。在這里,我忘不了為人師表、教書育人的甘甜,忘不了夜以繼日撰寫規章制度的辛勤,忘不了成功申辦普通中專后的喜悅,忘不了幾任校長的嚴謹治學和對發展信念的堅定不移、對學校的嚴格管理,忘不了廣大教職工的大愛至深、無私幫助,更忘不了組織上授予“青年崗位能手”、“先進工作者”、“優秀黨員”榮譽時的慚愧和惴惴??梢哉f,這里是我人生價值得到盡情釋放的地方,是我從事高尚事業得到至高回報的地方?!拔以鞠霌碛幸豢|春風,你卻給我一個春天;我原本想要一束海水,你卻給我一個海洋”。在這里,我揮灑汗水、放飛夢想、釋放青春、播種希望、收獲喜悅、實現理想,習慣了清貧和寧靜,也真正體驗了育人的快樂和精神的富有。
            曾經有很多同學朋友勸我離開校園,上世紀90年代中葉,當時擔任局領導的一位尊敬長者更是嚴肅地忠告我,而立之年前不離開將來一定會后悔。坦率地說,我也曾幾經反復、猶豫、矛盾,也的確曾面臨種種離開的機遇和理由,但最終都未能成行。至今我也不能說清楚自己是對還是錯,究其因由,我還是深愛著我的校園!學校的發展、輪回、變遷,包含著幾代人的前赴后繼、浮浮沉沉,蘊涵著我的青春夢想、魂牽夢縈。我不懼怕失敗和重頭再來,但卻不忍幾代人辛勞、汗水換來的成果毀于一旦,讓曾經付出的汗水和努力付之東流。沒有后悔,沒有無奈,沒有頹廢。即使得不到命運的垂青,但既然自己選擇了校園,就一定要信心百倍,堅持到底,一如既往為夢想和事業拼搏、奮斗不息。
            每個人都是守望者,守望著屬于自己的那片天空,守望著自己的那份愛。我則深深眷戀著這塊土地----歡樂和夢想,痛苦和煩惱,青春和愛情,辛勤與汗水,光榮與榮耀相互交集,使我對校園的熱愛欲罷不能。我鐘情這里的同事朋友,摯愛這里的一草一木。如果可能,我依然愿意心無拘囿,選擇堅守校園這塊圣潔的凈土,繼續守望這片熱土,繼續做一個校園的虔誠守望者。
            因為,我相信明天。只要有明天,校園的明天就應該更好。

     (本文榮獲2008年中建七局紀念兵改工25周年暨改革開放30周年征文優秀作品)

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